Почему все думают, что учителя мало зарабатывают?

Скажу сразу, вопрос поставлен некорректно.

Да, учителя могут подрабатывать, но это вторично.

Учителя должны зарабатывать и, что самое интересное, они это делают.

Знаю и про Москву и про регионы.

Выглядит, приметно, так.

Учитель в школе 9-10 часов. Пораньше пришел - с 8 утра. Задержались ученики - в 19 вечера ушел. Заняты все часы, кроме обеда, грубо говоря, с 12 до 13 часов дня. И это - занятия, дополнительные занятия, короче, работа с учениками. А не "окна" или подготовка. Учеников, в среднем, по 30 человек. Официальный доход учителя от классной руководительницы до учителей энтузиастов - от 70 до 200 тысяч. Официальный, подчеркиваю, с которых они платят налоги. Всякие репетиторские услуги, сами понимаете, налоговая не видит.

Не верите, спросите московских учителей.

Да, Вы сразу скажете, это же Москва, денег куры не клюют.

Берем регион. В школе 30 учеников. Не в классе, а в школе. Учитель работает не 40-50 часов в неделю, а 10. Пара раз в день, т.е. 2 часа занятости в день, против 8-10. Но получать они хотят также, как и в Москве, где нагрузка велика.

В местах, где учителя ведут хотя бы 2 пары в день, а потом ведут дополнительные занятия, зарплата часто превосходит среднюю по регионам. И это тоже факт.

да, они не богатеют, но зарплата в 40-60 тысяч не дурна даже в Москве, не то, что в более дешевых регионах.

И, давайте на счет того, что к занятиям надо готовиться... По Вашему, руководитель не готовиться к завтрашнему дню, готовя тезисы к выступлению? А программист не продолжает обдумывать или дописывать программу? И ученый работает дома. И инженер продолжает продумывать конструкцию. И бизнесмен на телефоне. И лингвист изучает тонкости языка. И переводчик учит слова и обороты.

И только преподаватели, годами рассказывающие одно и тоже и проверяющие 2 варианта однотипных заданий - очень страдают.

Хотя еще до того, как пойти на обучение преподавателя, знали, чего им ожидать. Слушали лет 10 (плюс/минус) в школе.

Призвание? Тогда учитель будет получать неплохую зарплату даже в глуши.

По остаточному принципу пошли? Тогда нечего жаловаться при загрузке в пару часов в неделю

P.S.

Хочется заметить, что система образования будет меняться. Сначала удаленное обучение, потом лекционная и проверочная практика. Умный выучится, глупый... Нет, естественно, но на него и силы не будут затрачены.

Под Ваше описание подходит какой-то робот, а не живой человек: днем работает в школе, затем до вечера или (как-то влезая) между "окнами" параллельно работает в вузе, затем после школы репетиторствует, всё остальное время суток нянчит чьего-то ребенка... Встречные вопросы: когда, в столь адском графике, этот человек должен:

1) спать, мыться, мало-мальски за собой следить;

2) питаться;

3) проводить время с семьей и воспитывать собственных детей;

4) проверять тетради и задания всех своих учеников;

5) готовиться к бесконечным занятиям...?

Вы, очевидно, не предполагали, но да! Учителя и преподаватели готовятся к занятиям. А репетиторы...Так те вообще...Создают авторские программы под себя и под своих учеников. И это, скажу Вам, занимает НАМНОГО больше времени и сил, чем сами занятия.

А Вы хотя бы теоретически представляете себе, сколько времени занимает сама подготовка даже к обычным занятиям в средней школе? Все эти учебные и календарные планы? Особенно когда молодой специалист приходит работать в сферу образования первый год, не имея личных наработок. Он сидит за книгами и компом, не разгибаясь.

Насчёт ЕГЭ. Я, конечно, не сильна в системе российского образования, ибо живу в Украине. Но несколько лет готовлю выпускников к ЗНО по английскому и испанскому (это украинский вариант ЕГЭ). Так вот, написать ЗНО, вместо ученика - это абсурд. Такого не может быть никогда. Я живу в столице. У нас учеников, для сдачи ЗНО, разбрасывают по школам других районов так, чтобы даже двое одноклассников в момент экзамена не находились в одном кабинете. На входе их проверяют металлоискателем, отбирают все гаджеты и рассаживают в шахматном порядке. Там не то что учитель не сядет рядом с учеником писать за него ЗНО (посмеялась), там муха не пролетит незамеченной. Не знаю, может в России просто сказка в этом плане и учитель легко может сдать ЕГЭ по документам своего ученика?

Я постоянно общаюсь с преподавателями, которые готовят к ЗНО по другим предметам. И с учениками, само собой. Если бы там так легко было списать или тупо завести в кабинет личного учителя...Это фантазии.

Кстати, о ставке учителя. В Украине молодой специалист (сразу после вуза) за ставку 18 академических часов получает 3300 грн. (грязными - минус подоходный налог). Это 122 доллара. Шикарная зарплата, просто мечта! Лет через 5 его отправляют на курсы повышения квалификации, которые теперь по закону он должен оплачивать из своего кармана. При самом удачном раскладе, после повышения квалификации, ему к зарплате добавят ок. 500 грн. (это еще 18-19 долларов США). И да, проверку тетрадей с уроками у нас уже давно не оплачивают... Как и ведение классных журналов, заполнение учебных и календарных планов и прочего. За классное руководство платят чисто символические деньги. Просто учителя на это соглашаются по разным причинам. В основном, к учителю, который берет на себя классное руководство, отношение школьного руководства гораздо лучше.

Кроме того, у нас по закону запрещено заниматься репетиторством на территории школы. И теперь даже чтобы заниматься с учениками на дому, надо открывать ФЛП и каждый месяц платить налоги... Учитывая то, что 4 месяца в году (летние и зимние каникулы) у репетитора выпадают, дети в это время не учатся. Но налоги ты всё равно платишь.

Да что там говорить... У меня треть доходов от преподавания уходит только на новые учебные пособия и компьютерные программы, которые я приобретаю за свой счет.

По Вашему описанию учитель / преподаватель / репетитор - это какой-то вечный двигатель, финансовый воротила, который преподает 24/7 без выходных и проходных. Наличия личного (свободного) времени у него вообще не предполагается?

О написании дипломных и курсовых для лентяев. Это тот еще вынос мозга, также требующий огромного количества времени и сил. Считаю, что это справедливо: раз у тебя не хватает мозгов самостоятельно написать диплом или даже курсовик - плати за свою тупость. Это умственная работа, не хуже любой другой.

И последнее. Если человек работает няней и сидит с детьми, то эти дети забирают всё его время. Ему уже физически некогда будет работать в школе, вузе или репетитором на дому. А дети сейчас бывают очень сложными. Некоторые родители думают, что если сбагрили свое избалованное чадо училке, то она с нуля должна круглосуточно заниматься его воспитанием и образованием. Даже если это уже здоровый лоб, которому не нужно подтирать сопельки и выносить горшочек. Он твердо знает, что родители платят и потому учитель ему обязан.

Да, извините за резкость. Не люблю, когда люди витают в облаках и живут в мире фантазий.

Я работала одно время в ВУЗе, писала курсовые и дипломы. Дак вот. Во-первых, эти самые работы - дело разовое и сезонное. К тому же, ну сколько можно написать работ за короткий промежуток времени, даже без учета того, что нужно же и основную работу выполнять на своей работе? Одну-две - если подходить к делу ответственно и добросовестно. А потом полгода отдыхаешь, ибо кому нужны курсовые-дипломы летом или осенью?

Насчет репетиторства. У нас на кафедре было около 30 штатных преподавателей. Все очень хотели иметь доп. уроки. Да вот беда, мало было желающих в провинциальном городе заниматься с репетиторами. И еще меньше было ПЛАТЕЖЕСПОСОБНЫХ клиентов. Ибо мало хотеть заниматься, надо, чтобы было ЧЕМ заплатить. В городе, где средняя зарплата 12 - 15 тыс. очереди из учеников явно не будет.

Так что доп. уроки имели редко кто, за них учителя чуть не грызлись между собой, и дело это временное и слишком быстро заканчивается.

К тому же хитрые ВУЗы все это дело просекли и решили этот скудный финансовый поток направить в свой адрес. При многих ВУЗах сегодня есть курсы. И студентам и абитуриентам выгоднее учиться на них, ибо это увеличивает их шансы на поступление. Ученикам таких курсов дается преимущество при поступлении и потом на итоговых экзаменах. А преподавателям на таких курсах платят такой мизер, что еще проблема найти желающих их преподавать. В нашем ВУЗе преподавателей туда назначали добровольно-принудительно.

Насчет няни. В провинциальном городе, опять-таки, со средней зарплатой 12 - 15 тыс. мало кому требуется няня. А если вдруг и требуется, то требований там столько, а зарплата так мала, что смысла нет во все это впрягаться.

Мне однажды предложили стать няней, причем люди небедные, а деньги чисто символические. За почти полный рабочий день я должна была с ребенком гулять, забирать его из сада, развлекать его, заниматься с ним, в смысле учить читать, считать, и все такое, готовить ему и кормить, потом мыть посуду и все убирать.

Возвращаться домой нужно было около 11 вечера, когда общественный транспорт уже не ходил. И моим работодателям было ПЛЕВАТЬ, как и на чем я буду возвращаться. А если мне тратиться на такси, то в итоге денег оставалось столько, что дешевле было сидеть дома. Причем они очень удивились, что я отказалась от их столь милостивого предложения.

так называемая помощь после уроков, репетиторство у своих же учеников, запрещено законом. раньше таким образом у нас тут выжимали огромные деньги с родителей, потом народ начал писать анонимки и контору прикрыли. официальные зарплаты по региону до 25 т с учетом двойной ставки и классного руководства. с репетиторством помаксимуму выходит у знакомых до 70 полоток, если не готовят к ОГЭ и ЕГЭ. я лично даже за 40 не пошла бы работать в школу, ибо психика едет от такой работы. предпочла стать свободным репетитором, так как тут выбираешь сам с кем заниматься и это огромный плюс.

А никто ничего и не думает, поскольку тут и думать нечего, настолько нищета учителей очевидна и общеизвестна. Так что никто ничего не думает - все просто знают.

Вы путаете понятие "подрабатывать" и "зарабатывать". Помню вопрос про медиков. Так почему же обычный человек мало зарабатывает, если может пойти сиделкой или уборщицей. В продолжение темы. А по той причине, что любому человнеку, даже необразованному, нужен досуг, свободное время хотя бы для того, чтобы помыться и приготовить покушать. И колесной белке это время также необходимо. Жду вопроса из серии Почему работники ФСИН мало зарабатывают.