Какие проблемы в обществе выявил инцидент с казанским стрелком?

2

Ответы (5):

6

Раз причиной стало то, что казанский стрелок просто "съехал с катушек" по естественным причинам его здоровья, то логично считать косвенной причиной то, что этот психический сдвиг по фазе у больного человека не был замечен вовремя. А также то, что никто не сумел пресечь стрелка до начала трагедии, когда он шёл по улице не скрывая оружие.

Причиной того, что чокнутый стрелок направился истреблять биомассу именно в школу возможно стало то, что в этой школе его как-то обижали, что стало типичным для современной школы, где равнодушие взрослых во многих школах не препятствует прямо с детства внедрять в общество общение в стиле "в мире животных", право сильного, законы стаи, все на одного, заклевать непохожих или слабых.

Печальные события могли предотвратить родители вовремя заметившие отклонения у своего сына. Врачи тут вряд-ли виноваты. Подобную опухоль (ну или ту область, что у него атрофировалась) в мозге можно было бы заметить только, если бы каждому человеку в России каждые два месяца делали томограмму мозга, что явно нереально.

Также те кто мог бы пресечь до начала стрельбы, т.е полиция получившая сигнал, что по улице идёт вооружённый подросток, или охранник школы, если бы был вооружён и хорошо обучен, не сработали как надо. Но тут вина скорее тех граждан, кто видя такое поленился позвонить в полицию.

Вот такие проблемы и выявила казанская трагедия. Какие-то следствия из событий вероятно будут лишь в стремлении повысить безопасность школ. Возможно усилят требования к подготовке школьных охранников, ужесточат им инструкции, м.быть даже вооружат. Было бы разумно добавить в школы психологов, расширить их полномочия. К сожалению, про изменение нравов среди школьников и о том, что это одна из причин, даже не говорят.

6

А какие он должен был выявить проблемы? То,что психически неуравновешенный товарищ, скорее всего обычная шиза, возомнил себя богом, после обострения, то это может произойти где угодно и с кем угодно. То, что он купил оружие, так ему девятнадцать лет, совершеннолетний, а справку если он не купил, то и получить не так уж сложно. То, что справку купить любую можно, разве, что дети не знают. То, что вахтерша не смогла помешать, так под дулом и росгвардеец бы не геройствовал, я думаю. Обычное стечение обстоятельств, с самым печальным исходом. Такое происходит и будет происходить, мир становится злее, люди с неокрепшими мозга и, сходят с ума. Не будут продавать оружие до 22 лет, скажем, то найдётся какой-нибудь утырок, который попытается учителю физики, перерезать горло, за плохую оценку, как было недавно. С этим тяжело будет бороться и я думаю, что невозможно, к сожалению.

5

Вопрос задан совершенно конкретно, так и постараюсь ответить.

Конечно, больное общество, школа сегодня предоставляет услуги, а не учит, не воспитывает, не сплачивает ребят, чтобы помнили школьные годы и дружили по жизни.

Кроме того, преподаватели не являются профессионалами любящими своё дело и детей, свои проблемы приносят в школу и срываются на учащихся.

Нет индивидуального подхода к каждому ученику.

Только окрики и унижение используют такие персоны.

Примерно как на нашем сайте одна дамочка с девизом сомнительным, "наука и образование", постоянно в ответах уничижительно говорит о Маниже, о Навальном, грязно обзывает, поучает других, что неправильный вопрос задали или ответ.

Представьте себе эту учительшу в школе - шпыняет и малых и старших школьников, наверное, но ведь подобное обращение травмирует и рождает внутренний протест, который может превратиться в злобу, потом в месть.

В обществе обсуждаются широко ненужные темы, об Украине, США, бесконечных выборах или о гламурных личностях, а не было осуждения факта появления на экране сына президента Лукашенко, бегающего по Минску с автоматом.

Это могло подтолкнуть к приобретению оружия и казанского стрелка.

Много проблем общества, одна из наиболее заметных - разобщение людей, даже в семьях...

1

Последствие отсутствия политической идеологии отражается на подрастающем поколении, которое живет без "Царя в голове".

Возможно сейчас мы видим как работают психологические технологии управления сознанием определенных и подходящих для тех или иных ролей типов личностей, реализующих чьи то планы. Но однозначно видно, как власть хочет списать произошедшую трагедию на родителей, которые не платят за охрану школы.

Это указывает, что настало время, когда в мирное время мы не уверены в безопасности и себя, и главное в безопасности детей.

И главное, идет подмена менталитета у наших детей. Проработав с подростками 15 лет, много работала с изгоями, жертвами школьного булинга, и наши дети приносят оружие с собой в школу для защиты от обидчика, а не средство расправы с не виновными.

И я бы продолжила ваш вопрос: "Какие проблемы внедряют в наше общество? Зачем и кто?"

Страшно, что дети становятся оружием в профессиональных руках политических манипуляторов.

0

Не думаю, что этот инцидент вызван какими-то проблемами в обществе. Тут скорее работает закон большихз чисел: когда у нас в наличии миллионы и миллионы людей, пусть даже в каких-то определённых возрастных рамках, то вероятность того, что среди них найдётся один безбашенный отморозок, способный убивать, достаточно велика. Ну вот он и нашёлся.

Так что будь общество самым раззамечательным, будь в нём решены все проблемы, от подобных инцидентов оно не может быть гарантировано.

Related posts