Какую методику в воспитании ребенка вы предпочитаете?

Моя методика стара, но эффективна - это кнутом и пряником. Когда молодец, надо обязательно похвалить, поощарить, но а если на пакостил надо строго все объяснить, привести все доводы и последствия какие могут быть, но не в коем случае не бить, ребенок он как губка все всасывает в себя мгновенно особенно негатив, он это может запомнить на всю жизнь.Как говорится ведите с ребенком так, как вы бы хотели чтоб с вами обращались окружающие.

Вы знаете, когда я училась в пед.институте и изучала теорию воспитания, то "точно"знала, как буду воспитывать своих детей, когда они у меня появятся...Но, УВЫ! Жизнь показала, что теория -теорией, а на практике получается всё иначе. Вся моя "методика" разбилась в дребезги. Два ребёнка оказались такими разными, что приходилось искать для каждого свою как "теорию", так и "практику" воспитания. А потому, считаю, что придерживаться -можно, но не всегда возможно, да и нужно ли?

В идеале хотелось бы привить ребенку трудолюбие, честность, любовь к окружающему миру и т.д., но на деле не всегда получается. Часто ребенок делает по-своему и тогда я даю ему сделать так, как он хочет ( в пределах разумного, конечно). Потом он убеждается сам, что был не прав. В общем максимально позволяю учиться на своих ошибках, пока маленький. При этом не забываю объяснить как нужно было.

Мне нравится методика воспитания семьи Никитиных, описанная ими в книге "Мы, наши дети и внуки". Пока наш ребенок еще мал для воспитания, но советы из этой книги используем для ухода за ребенком, в частности научились высаживать над тазиком, когда мылыш просится. В книге описываются и методы развития интеллекта ребенка, и педагогические приемы с конкретными примерами из жизни.

А ответ, собственно говоря, простой. С ребенком нужно говорить, объяснять, и если "нет", то объяснять почему "нет". И не забывать, что ребенок-это маленькая, но уже личность и нужно считаться с его желаниями. Не подавлять его личность, иначе вырастет безвольное, трусливое, комплексующее существо.