Куда пойти учиться подростку после коррекционной школы?
У нас девочка - подросток, с легкой формой олигофрении. Учится в коррекционной школе. Четверка только по математике, остальные пятерки. Без вредных привычек, кичиться любит. Хорошо шьет. Так же ходит в художественную школу. С программой художественной школы справляется.
Очень красиво фотографирует. Фотографии получаются почти как профессиональные.
Может кто знает, куда можно поступить по данным направлениям после коррекционной школы?
Обучают ли таких детей еще чему, кроме каменщика, плиточника и плотника?
Ответы (5):
Думаю, вам стоит рассмотреть все предложения для абитуриентов из колледжей вашего города и самых ближайших. Все-таки, отправлять девочку с такими особенностями учиться в другом городе с проживанием в общежитии или на квартире довольно серьезный риск.
Может ее заинтересует профессия швеи - даже в наше время она будет иметь востребованную профессию и возможность подрабатывать на дому.
А вот с художественными направлениями все сложно - большая часть фабрик, выпускавших изделия народных промыслов - роспись, резьба по дереву и кости, керамика, фарфор и т.д. просто закрылись или еле дышат. Как и многие училища при производстве. так случилось и в нашем городе - большая сувенирная фабрика просто перестала существовать. и моя профессия (декоративно-приклад
Ничего не могу сказать о профессии фотографа - все знакомые самоучки, высокая конкуренция и нестабильный заработок.
Но может ей понравится профессия кондитера - с поисками работы не будет проблем, а все навыки из художественной школы пригодятся в оформлении тортов и пирожных.
Но в любом случае, пусть у вас все получится.
После коррекционной школы подростку будет сложно куда-либо поступить и найти нормальную работу.
Он будет деградировать, а в этом случае семья - не помощник.
Подросток, которого в коррекционную школу направили родители или кто-то другой, должен жить по режиму школы + иметь дополнительные занятия, которые помогут ему социализироваться.
И это должен быть не кружок рукоделия, а что-то другое, на что он пойдет с охотой.
Если у него нет никаких увлечений, кроме телевизора, то он не сможет развиваться и как личность, и как профессионал. А если он уже с детства не любит учиться, то это его дело, пусть идет куда угодно.
Единственное, что можно сделать - попытаться помочь ему социализироваться и найти профессию, которая бы ему нравилась, но в этом случае нужно быть реалистом, так как подросток может и не захотеть работать по специальности.
У нас была девочка, которую направили в коррекционную школу из детского дома, потому что она не умела писать в тетради и читала только по слогам.
Я проработала много лет в коррекционной школе-интернат. После окончания коррекционной школы, как правило дети продолжают обучение в ПТУ. И там приобретают специальность. На моем веку, парень-сирота, ЗПР, после ПТУ продолжил обучение в институте, отдаление программирования. Более того, отучится на права, приобрёл автомобиль. Школа - интернат не приговор. Я полагаю, вам можно подумать по поводу художественной специальности в техникуме.
Девочка хорошо любительски шьёт, тогда следует поступить в училище на профессиональное обучение по профессии "Швея", по окончании которого она получит документ об образовании государственного образца. В дальнейшем может стать индивидуальным предпринимателем и профессионально шить одежду на дому по заказу, или работать в швейной мастерской профессиональным работником.
Вы знаете,я толком не знаю, что такое олигофрения. Но если она все понимает,может ей как раз в фотографию пойти.Есть курсы, вы поможете ей развиться. Фотографией профессиональной можно очень хорошо заработать. Удачи вашей девочке)