Правда ли, что третье место лучше, чем второе?

Если турнир проводится по круговой системе, то есть каждый играет с каждым и места определяются по количеству набранных очков, то второе место гораздо лучше, так как оно выше.

А вот если кубковая система, если поигравший выбывает из турнира, вот тут есть некоторые нюансы. Получается так, что команда, которая заняла второе место, последний свой матч проиграла в финале, значит упустила золото, что очень обидно. А вот команда которая заняла третье место, последний свой матч выиграла, то есть победила в борьбе за бронзу. Как известно, победа - это всегда положительные эмоции, в отличии от проигрыша. С этой точки зрения, третье место будет предпочтительнее второго. Все же последний матч на турнире всегда остается в памяти.

Это все зависит от личного восприятия и отношения к данному вопросу. Для меня, лучше третье место чем второе. Никогда не любил быть вторым. А я вообще это за результат не считаю. Обычно, как: выходишь в полуфинал, и если там что-то не срастается, то у тебя есть еще утешительный финал, где у тебя будет шанс маленько подсластить "горечь" от поражения. А вот если ты выходишь в финал, у тебя уже нет права на ошибку! Тут ты либо "пан, либо пропал!". И для меня, команда которая проиграла, прсото неудачники турнира, причем самые большие! У меня такое было 2 раза, и 2 раза совсем чуть-чуть не хватило до победы, но... До сих пор, нет, нет, да вспоминаю и спрашиваю себя:"Я если бы я сделал так, то все могло бы быть иначе...", но время уже ушло.

Наш тренер всегда говорил, что особенное место только одно - первое, все остальное, даже второе, уже не то. Чемпион - победитель, все остальные - побежденные, а чемпион можен быть только один. Поэтому нет разницы второе место или третье, оно не первое и поэтому большого значения уже не имеет. Конечно, чемпионом быть может далеко не каждый, даже выдающийся спортсмен, ведь есть такие виды спорта, в которых один чемпион из года в год. Тот же Карелин много лет был просто непобеждаемым чемпионом в тяжелом весе, что и говорить, он ведь трехкратный чемпион Олимпийских Игр. Вот для таких случаев и придумали призовые места, чтобы другим было не так обидно. Но ценность имеет все же только первое место, поэтому нужно стремиться стать чемпионом.

Не соглашусь, что второе место лучше третьего. Второе место значит, что человек финалист, а это тоже не хухры-мухры, то есть он выступил в каком-то виде спорта лучше тех, кто на третьем и на последующих местах. Обратите внимание, как даже построены ступеньки почета, вторая выше третьей, ведь это не зря так сделано. А что спортсмен проиграл и завоевал второе место, ничего в этом нет страшного. Всегда нужно думать не о месте, которое ты займешь, а о методах и способах достижения того, чего ты хочешь. Значит, есть куда двигаться, чтобы взять новую высоту.

Вопрос отличный! =) Я прочитала его и все ответы, в итоге всем поставила "+", так как у меня почему-то возникло ощущение, что правы все!

На первый взгляд, я бы никогда не подумала, что может возникнуть такой вопрос: третье-то все равно ниже, по идее. Но вот то, что обидно, когда занимаешь второе, а не первое, в этом я со SvetRa согласна полностью! Дело в том, что я занимала второе место, только не в спорте, а в школьном конкурсе чтецов, и в нескольких олимпиадах по школьным предметам: я была, с одной стороны, рада, что призовое, с другой - меня огорчало, что не первое. И у меня было такое ощущение, что мое огорчение из-за того, что заняла второе, а не первое место даже "перевешивает" радость от того, что второе место, как и третье, все равно призовое! А когда нам эти места огласило жюри (конкурс чтецов), я даже чуть не расплакалась от того, что не смогла занять первое! Оно досталось мальчику Славе, который рассказал стихотворение хуже меня (не с моей точки зрения, а по словам одного из моих одноклассников, Сергея). Сергей поддержал меня: "Ты рассказала стихотворение выразительно, от души, и само по себе оно хорошее, и мне оно очень понравилось, а тот пацан мямлил черти что, я даже слов не разобрал, а ему дали первое. Не расстраивайся, ты умница!" Но я все равно была расстроена, так как хоть я и старалась победить, но кое-в чем я сама виновата.

Дело в том, что перед конкурсом чтецов (не помню, на какую тему он был) нам нужно было выбрать стихотворения. Библиотекарша давала участникам книгу и просила выбрать оттуда стихотворение на заданную тему, которое и предстояло рассказать наизусть на конкурсе чтецов (а выбрать стихотворения из каких-то других книг нам не разрешалось). Так я, дура, выбрала длинное (не помню, сколько там четверостиший было, но довольно большое). И сделала это не просто так, а из чувства равенства, справедливости и, может, даже, немножко гордости (хотя вообще-то мне гордость не присуща: все говорят, что я не склона к ней). Дело в том, что в конкурсе чтецов участвовали ученики всех классов - и старших, и младших. И я подумала: "Раз участвуют все классы, то мне лучше выбрать по возрасту. А то получится, что и младшеклассники выберут стихи 3 четверостишия, и я. Если это младший школьник - это ладно, но если я выберу на столько же, то это несправедливо. Ведь и старшеклассник, и младшеклассник (если не совсем уж ужасная память) осилят этот объем (наизусть) и оба прочитают его выразительно, тогда в чем смысл участия! Да и младшеклассники скажут: "Что ж она такое короткое выбрала"?! Значит, не стоит мне такие выбирать." Но беда была в том, что выбрать особо было не из чего: "короткие" я оставила младшеклассникам, "средние" (т. е. те, которые "под стать" мне, старшекласснице, но в то же время посильны моей памяти) были "заняты" другими участниками (которые изъявили желание участвовать раньше, т. к. смелей меня). Вот и получилось, что я выбрала то, которое оказалось сложноватым для меня (рассказывая, я запнулась в одном месте: не могла вспомнить, из-за этого мне не досталось первое место). И мама потом сказала мне, что не надо было мне длинное выбирать. И, сказать по правде, от ее слов мне еще обидней стало. Я и так была огорчена, что первое место не досталось!

Но, несмотря на это я советую всем, кто занял второе, не расстраиваться и даже не думать, что оно хуже третьего: во-первых, это естественно, что первое - стремиться к первому, самому наилучшему, во-вторых, независимо от того, на каком вы месте (1, 2, 3 или даже самом последнем), вы все рвались к победе и прилагали усилия для этого. Чтобы победить, нужен опыт. А проигрыш - это хоть и горький, но тоже опыт. К тому же, в том же году, когда я заняла второе место на конкурсе чтецов, то же место занял Д. Билан на конкурсе "Евровидение-2006". А мне нравятся его песни, и для меня это было большим событием, как будто я сама участвовала в "Евровидении", хотя я никогда там не участвовала. Да и вряд ли хватит смелости там участвовать - не умею хорошо петь (да и денег нет ехать на "Евровидение"). Поэтому я болею за тех, кому второе досталось!

А что касается третьего места по отношению ко второму (да и вообще как к результату), тут зависит от восприятия. Дело в том, что в школе я участвовала не только в конкурсе чтецов, но и в Олимпиадах по предметам (русский, английский, литература, биология, обществознание). И у меня есть несколько грамот: часть из них - первые места, часть - вторые. В Олимпиадах по русскому я занимала и второе место, и первое. Когда я заняла второе, я тоже очень расстроилась, как и в случае с конкурсом чтецов. Помню, что первое тогда занял Сергей (пацан старше меня на класс), третье - Юлия (наоборот, младше меня на год), четвертое - Лада (одноклассница Юлии). Как и мой одноклассник Сергей на конкурсе чтецов, Лада решила меня поддержать. Она прибежала ко мне в класс и сказала: "Не расстраивайся, что не первое! Главное - ты старалась и честно участвовала, а не пользовалась на Олимпиаде шпаргалками (а в случае спорт. соревнований - допингами). Нечестно выиграть - это еще хуже, чем проиграть. А ты молодец! Жаль, что нам не дают медали, а только грамоты. Но второе место, уверяю, тоже хорошее. Я лично всегда стремлюсь к первому-второму. А третье для меня не призовое, если честно". Я поблагодарила Ладу и ответила ей, что второе место - "серебро", но мне все-таки обидно, что не первое. Но Лада все-таки просила меня не расстраиваться и даже сказала, что я заслужила первое: "Это учителя-жюри занизили тебе оценку!" Так что кому как: понятно, что все стремятся к первому. Но, как видите кому-то лучше второе - все-таки рядом с первым, а кому-то если не первое, то лучше третье - не так обидно. Это от восприятия зависит. Если б я заняла третье, то мне было б досадно: "Надо же, и не первое, и даже не второе!" =( Конечно, рада была бы, что не 10-е, но знаете, не первое - уже как-то не то!

Этот вопрос можно рассматривать с нескольких сторон.

Сторона психологическая. Спортсмену, человеку, безусловно честолюбивому, гораздо обиднее осознавать, что он упустил золото и первое место, а получил лишь второе. Человек же занявший третье место все равно в призерах, и для него, условно говоря, "без разницы" какое место - главное попал в призеры.

Можно смотреть со стороны финансовой. Как известно, за призовые места положено и денежное вознаграждение. В этом случае, конечно, между вторым и третьим местом есть разница. И второе место определенно предпочтительнее третьего.