В каком случае люди становятся инициативными, а в каком исполнительными?
Люди по природе своей одинаковы, но конечно, есть более исполнительные и менее исполнительные, есть инициативные и менее инициативные. Но в коллективе, как правило, их суммарная энергетика сбалансирована.
В авторитарном коллективе, задерживается больше исполнителей, а в демократическом коллективе, задерживается больше инициативных. Потому, что исполнителям комфортно при четких и понятных задачах, а инициативные хорошо себя чувствуют в творческой атмосфере.
Человек на протяжении своей жизни может быть в разных ипостасиях и инициативным и исполнительным.
В молодости много энергии, но мало знаний, опыта. Более старший наоборот.
Возможно ли искусственно создавать пропорции инициативных и исполнительных людей в коллективе?
Методом заинтересованности материальной и демократическими правилами. Свободным графиком работы например и величиной зарплаты от конечной продукции или прибыли. Или четкими неукоснительными правилами, и окладом. Как найти эту золотую середину?
Ответы (2):
Я могу быть в разных ипостасях... Работал на разных работах, везде процесс организован по разному. Поэтому просто смотрю, что мне выгодней в плане зарплаты, чётко и быстро выполнять работу, которую дали (да же глупую, с моей точки зрения), или пойти обсудить с членами коллектива, и что то поменять в процессе, или выйти с предложением к начальству. Сейчас разные нестыковки в работе бывают из за банальной некомпетентности начальника, и если правильно подойти к проблеме, её можно исправить. Просто встаёт сокраментальный вопрос: "оно мне надо?". Человек обычно совершает дальнейшие действия, в зависимости от ответа на этот вопрос. Вот и надо организовывать процесы так, что бы человек чувствовал, что ему это надо.
Инициативность и исполнительность людей зависят в первую очередь от условий воспитания в детстве и юности, хотя эти качества можно и развить за счёт самовоспитания.
Если ребёнка с раннего детства приучали беспрекословно выполнять все просьбы и распоряжения родителей, учителей и не проявлять никакой самостоятельности, то скорей всего он вырастет исполнительным, но безынициативным и не способным принимать ответственные решения. И наоборот - если мнение ребёнка в семье учитывается, он растёт в демократической обстановке и приучен к самостоятельности, то он может вырасти более инициативным и решительным, но менее исполнительным работником.
В большинстве своем людям свойственны и те и другие черты характера, кроме того со временем они развиваются.
Как правило, исполнительность больше требуется подчиненным, а люди способные выдвигать толковые предложения и принимать согласованные решения, а не только доводить до руководства имеющиеся проблемы, со временем повышаются в должности.
Обычно на пять-десять грамотных исполнителей требуется один-два толковых, решительных и инициативных работника (обычно это руководители и специалисты). Если предложения приносят дополнительную прибыль, экономят затраты, повышают качество продукции или безопасность условий труда, как правило они дополнительно оплачиваются работодателем.