Почему старшее поколение считает молодежь необразованной?

Потому что в настоящее время начинают закрываться не только школы, но и училища, лицеи, колледжи и даже университеты.

Приведу пример своего города.

Школу, в которой я училась закрыли, теперь все дети ездят на автобусе в соседнюю школу за 8 км. Не успел на автобус - гуляй или иди домой, можно и пешком, но как раз придет к обеду.

Далее я пошла учится в колледж. Один из самых престижных был в городе. После того, как я переехала жить в областной центр узнаю, что в моем родном городе объединили несколько училищ, которые даже близко друг к другу отношения не имеют.

Далее училась в высшем заведении, получила диплом специалитета. Позже, через 6 лет студенты уже получают дипломы бакалавра. А еще через какое-то время объединяют два высших учебных заведения. В этом году снова грядут изменения, какие- еще не знаю.

Все эти веяния, закрытие школ и училищ, объединение нескольких учебных заведений, частая смена руководства и программ, ну и конечно пресловутый ЕГЭ и рождает такую реакцию старшего поколения. Ведь они предполагают, что это все сказывается на качество учебы.

И да, очень часто слышу от родителей, что раньше с детьми занимались бесплатно после уроков, сейчас то, что дети не успели понять на уроке, приходится "понимать" с репетитором. Вот поэтому еще так думают.

Начнем с того, что поколение, "натасканное" на успешную сдачу ЕГЭ, и в самом деле недополучило цельного, системного образования. Это просто пожалеть, это уже не наверстаешь.

По пункту 2 спорить не буду, некоторые вещи и чаще меняются. Просто мы пожили подольше и есть с чем сравнить. Ну и мнение свое, не навязанное современными блогерами и модными каналами, имеем.

Насчет гаджетов, это автор погорячился... Пальцем по экрану водить - это вам не арифмометр крутить. А уж про логарифмическую линейку молодежь даже не слышала. Но это - частности.

Пункт 4 считаю какой-то дедовщиной. Чего мстить-то, если люди пишут с ошибками, в датах путаются, историю страны не знают. Тут обнять и плакать...

А сейчас, когда пенсионный возраст увеличат, молодежи вообще придется попозже взрослеть. Так что есть время учиться, учиться и учиться. (с) Пригодится.

Всё познается в сравнении. Уж не знаю, насколько я был необразованней своих родителей, но с уверенностью могу сказать, что они больше меня читали. В свою очередь, сравнивая себя с уровнем сына, лишний раз убеждаюсь в его безграмотности по отношению к моему уровню. Возможно это результат бездарной политики в отношении самой системы образования и того, что сделали со школьной программой. Я, честно говоря, был в шоке, когда сын попросил помочь решить задачку по математике для 4 класса, решение элементарное с одним неизвестным. Он смотрит и не понимает... Мы ж иксы во втором классе проходили!!!! Ну разжевал, что и как. Итог - приходит в слезах, двойка. Иду в школу за разъяснениями. Оказывается Иксы не проходили, а решать надо было палочками и отрезками, как мне объяснили, для развития воображения и образного мышления. И спорить бесполезно, Программа такая. Констатировал учительнице, что растят идиотов и ушел. Сыну сказал, что б "забил" и не расстраивался, ну и основательно разъяснил, что такое уравнения и с чем их едят.

Ну вот хотя бы поэтому: "все пожилые люди считают молодое, современное поколение отсталым и необразованным" Уже ошибочное утверждение, на котором построен весь вопрос.

В идеале, молодое поколение перенимает опыт старшего поколения и улучшает его.

Почему так считает старшее поколение? В какой то мере так оно и есть.. Я работаю в вузе преподавателем и с проблемой, которую вы подняли, знакома не понаслышке. Образования вам действительно недодают. Я это вижу каждый день. Недодают в школах, недодают в вузах. Согласна, не ваша в том вина, но старшее поколение, именно в нашей стране, действительно образованнее вас. В чем вы действительно преуспели, так это в информационных технологиях, всё остальное осталось у вас за бортом.

Теперь относительно ваших версий.

Ваша первая версия. Да, ругали и ругают молодежь во все века. Так было, есть и будет. Почему? Да потому что вы, молодое поколение, ещё желторотики, т.е. птенцы, которые ещё только учатся летать, а ведёте себя так, как будто бы вы давно соколами парите в поднебесье и знаете о жизни практически всё. Это ваше первое непонимание.

Ваша вторая версия. Не пойму причём тут меняющиеся вкусы и предпочтения, если речь идёт об образованности.

Ваша третья версия. Так же не понятно.. Гаджеты помогут облегчить нам жизнь, но, увы, не добавят вам образованности.

Ваша четвертая версия. Ответ см. в первой версии. Да, мы тоже, когда то были желторотиками и также как и вы, сопротивлялись любым попыткам чему то нас научить.

Ваша пятая версия, самая смешная. По себе знаю, но, что бы мы не творили в молодости, нам это не помешало стать образованными людьми. Сказать то же самое про вас я, к сожалению, не могу..

Мне наверно повезло со старшим поколением, но почти все, с кем я общалась к тому моменту, как сама почувствовала себя образованной, относились ко мне положительно и таких глупостей (о том, что мне не хватает образования) ни мне в лицо, ни у меня за спиной не говорили. Подозреваю, что большинство представителей старшего поколения всё-таки более-менее объективно относится к молодым людям и, если видит, что человек ещё недостаточно развит, то хвалить его сверх меры не будет. Я прекрасно помню себя в таком состоянии (только-только школу закончила и ничегошеньки о жизни не знаю) и хорошо отслеживаю тех, кто сейчас находится в нём, поэтому не вижу особой проблемы в том, что кто-то ещё не успел как следует образоваться... и проблемы в том, чтобы указать на это, тоже не вижу.

Почему я сейчас могу считать тех, кто младше меня, необразованными? По ряду причин. Обычно у меня это срабатывает, если я понимаю, что человек не знает элементарных вещей, пишет с ужасными ошибками и (что для меня очень важно) не может связать двух слов в разговоре.

В недалёком прошлом основой образования считалась самоподготовки, где учащийся своим трудом вбивал в себя знания. Сейчас после лекции студенты не сильно заморачиваются чтением книг и учебников! Курсовые они покупают, экзамены тоже за деньги. Но есть, и не мало, молодых людей, которые действительно профессионалы своего дела и ума и знаний им не занимать. Потому говорить о том, что старшее поколение говорит о всей молодежи это несколько не правильно. Находясь в тепличных условиях действительно молодые люди зачастую мозги не включают, но попав в экстремальные условия они ведут себя более достойно..

Давайте разберемся сперва с вашими версиями.

1.Есть такое, даже классик произведение такое написал "Отцы и дети" Читали? Знание классики - неслабый критерий уровня образования.

На самом же деле вопрос стоит так: разве следующее поколение становиться хуже? Бывает и так. История показывает( в особенности посм. ветхий завет, что достаточно часто новое поколение становилось хуже в нравственном отношении и образовании - даже падение империй связанно именно с этим).Потом снова подъем.

1. Это не довод. Кому понять, а кому и не понять, но вкусы и предпостения не критерий истины. Мораль и та менялась и меняется. Но есть непроходящие ценности.

3.Некоторые пользуются, некоторым действительно ненужно, ну а побочных эффектах этих гаджетах и говорить нечего. Действительно плохо, что мало кто из старшего поколения мало понимает в этом. Старшие призванны наставлять молодежь в первую очередь для того, что бы избежать этих побочных негативных и декструктивных движений сознания, а насставлять почти некому, поэтому и приходиться новому поколению как слепым котятам набивать себе шишки.

4.Неясно сформулирован.

5.Частично я уже ответил про распад империй, но этот вопрос отдельный, духовный.

Что же касается уровня образования, то оно на несколько порядков ниже чем в США или в СССР.( критерии и статистику можете посмотреть в интернете).

Вообще-то даже у известных молодых журналистов довольно часты грамматические ошибки,особенно они «любят» неправильно употреблять частицы «не» и «ни».Но люди-разные,сам по себе тот или иной возраст не предполагает преимущества ни в образованности,ни в «бытовом» уме.

Принято считать, что в СССР образование было лучше, давали больше необходимых знаний, способных пригодиться в жизни. Современное школьное образование из-за ЕГЭ преимущественно учит отвечать на тестовые вопросы. Поэтому знания часто обрывочные. Также много ненужной информации, в учебниках задания экспериментальные, они не проверены жизненным опытом. Сложные формулировки запутывают детей. Поэтому и знаний после школы меньше, хоть они и в более широком спектре.